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Que confusão se instalou na educação brasileira!

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No Brasil, a nova onda são o bullying e o constrangimento. Hora os alunos sofrem o bullying, hora o constrangimento. O que está acontecendo?

Agora tudo é bullying, se não conseguir se relacionar com os colegas de sala, está sofrendo bullying, se errar nas tarefas escolares não poderá ser corrigido, pois isso é constrangimento.

As crianças não estão sendo educadas pelas famílias, mas estão atentos aos direitos e, se quer se lembram dos deveres. Estão se formando “falsos” cidadãos, pois não sabem o seu limite, fazem o que querem, quando e como querem, onde e com quem querem e, quando são punidos pelos próprios atos, tornam-se vítimas.

Alguns são vítimas de si próprios ao julgarem-se melhores ou piores do que os outros, ai, desculpamos seus “atos terroristas”, pois, afinal de contas, o coitado era discriminado, sofria o bullying, matou, mas também né…, ninguém conversava com ele, ninguém o chamava para brincar, passear, etc.

Outros são vítimas da permissividade excessiva. Não faz mal se errar, afinal errar é humano. É sim, errar é humano, pois perfeito somente um, o Cristo, mas isso não faz de nós “os humanos”, incapazes, afinal Deus nos fez segundo sua imagem e semelhança (confiram em Gênesis 1:26 – Bíblia Sagrada). Sendo assim, erramos, mas somos perfeitamente capazes de corrigirmo-nos e, também, de ser corrigidos sem criarmos problemas psicológicos ou traumas.

É claro que existem pessoas que são perversas, querendo sempre expor outras, acham que são melhores, mas esse fato não lhes dá o direito de humilhar, expor e constranger outras pessoas. Isso acontece normalmente em salas de aula, onde alguns professores que precisam se auto-afirmarem estão sempre preparados para pegar o primeiro “erro” para tripudiar e mostrar seus conhecimentos. O mesmo acontece em empresas, onde os superiores se amedrontam com as competências de seus subordinados e fazem o mesmo para garantir que não correrão o risco de perder o seu cargo, fica mais fácil humilhar, expor e constranger.

Em nenhuma das situações, ou em qualquer outra podemos aceitar esse tipo de comportamento, ou seja, nem constrangimento, nem bullying podem passar sem punição, é claro, mas é preciso que saibamos avaliar melhor os conceitos de valor que estamos dando à estas situações, parece que tudo agora é passível de punição, menos os valores morais e humanos que estão sendo deixados de lado no País.

Onde estão os conteúdos trabalhados antigamente nas aulas de Educação Moral e Cívica. Não há mais espaço nas “grades curriculares” das escolas de educação básica? Mas, nestas mesmas grades estão os “TEMAS TRANSVERSAIS”, ótima estratégia para veicular os assuntos morais e humanos. E então, onde estão os conteúdos? Por que as crianças, os adolescentes e os jovens, não sabem nada sobre isso? Por que um adolescente de 14 anos que não sabe ler e escrever, é denominado analfabeto copista e futuro analfabeto funcional?

Se corrigir traz constrangimento, então vamos aproveitar o tema e escrever livros com frases erradas, pois, não devemos, nem podemos corrigir para não demonstrar preconceito lingüístico. Por outro lado, porém, não podemos deixar de ensinar a língua culta, pois como disse nosso ministro da educação em entrevista: “a norma culta da língua portuguesa será sempre a exigida nas provas e avaliações“, eu pergunto: Ensinamos a língua culta ou usamos o os conteúdos do livro “Por uma vida Melhor”?

Estou entendendo que o que se quer mesmo com esta “vida melhor” é formar cada vez mais pessoas incapazes de pensar, sem condições de agir e reagir e totalmente a mercê dos que não terão a infeliz oportunidade de só conhecer os conteúdos do tal livro. Como disse o brilhante Alexandre Garcia no Bom dia Brasil, edição de 17/05/2011 “…É notório que o conhecimento liberta, forma eleitores e contribuintes conscientes, gente que cresce e faz o país crescer “.

Eu sugiro que ninguém, em hipótese alguma, aceite a veiculação deste livro ou outro qualquer que venha com a mesma proposta. Uma coisa é compreender e respeitar as regionalidades e diversidade cultural, outra é ensinar errado para não constranger.

Professor não é reprodutor de informação, é ele quem analisa, complementa, pesquisa, pensa, organiza, favorece e colabora para a formação de qualidade. Salvo os maus profissionais que existe em todas as áreas, o bom professor não pode compactuar com uma situação tão descabida como esta, pois é ele o responsável por todo cidadão “ALFABETIZADO”, inclusive e infelizmente, os mesmos que tiveram a insolência de escrever e publicar este livro.

Por:Angelica Bocca Rossi -Pedagogoa – Pós-graduada em EaD, Tutora de sala – UNOPAR pólo de apoio presencial Marília/SP, Coordenadora – Centro de Ensino de Marília e Região

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Pontos positivos do Brasil

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Muitos são os pontos negativos frisados e enfatizados em discursos ideológicos no sentido de convencimento e,às vezes vazio de  intenção real, o Brasil será uma grande potência, é o que revela seus indicadores, suas condições geográficas e potencial mineral e energético, apesar da situação “macabra”  do disrespeito que muitos políticos vigaristas fazem por esse país. Veja os indicadores abaixo e confirme.

Todo país tem seus pontos positivos e negativos, afirma-se que no exterior eles maximizam os positivos, enquanto no Brasil se maximizam os negativos. Veja o que se afirma nos dados da Antropos Consulting, no que podemos chamar de pontos positivos do Brasil:

1. O Brasil é o país que tem tido maior sucesso no combate à AIDS e de outras doenças sexualmente transmissíveis, e vem sendo exemplo mundial.

2. O Brasil é o único país do hemisfério sul que está participando do Projeto Genoma.

4. Nas eleições de 2000, o sistema do Tribunal Regional Eleitoral (TRE) estava informatizado em todas as regiões do Brasil, com resultados em menos de 24 horas depois do início das apurações. O modelo chamou a atenção de uma das maiores potências mundial: os Estados Unidos, onde a apuração dos votos teve que ser refeita várias vezes, atrasando o resultado e colocando em xeque a credibilidade do processo.

5. Mesmo sendo um país em desenvolvimento, os internautas brasileiros representam uma fatia de 40% do mercado da América Latina.

6. No Brasil, há 14 fábricas de veículos instaladas e outras 4 se instalando, enquanto alguns países vizinhos não possuem nenhuma.

7. Das crianças e adolescentes entre 7 a 14 anos, 97,3% estão estudando.

8. O mercado de telefones celulares do Brasil é o segundo do mundo, com 650 mil novas habilitações a cada mês.

9. Na telefonia fixa, o país ocupa a quinta posição em número de linhas instaladas.

10. Das empresas brasileiras, 6.890 possuem certificado de qualidade ISO-9000, maior número entre os países em desenvolvimento. No México, são apenas 300 empresas e 265 na Argentina.

11- No século XXI, o Brasilatingiu a posição de 8ª maior economia do mundo.

12. O Brasil é o segundo maior mercado mundial de jatos e helicópteros executivos.

13. Omercado editorial de livros é maior do que o da Itália, com mais de 50 mil títulos novos a cada ano.

14. O Brasil tem o mais moderno sistema bancário do planeta.

15. As agências de publicidade brasileiras ganham os melhores e maiores prêmios mundiais.

16. O Brasil é hoje a terceira maior democracia do mundo.

17. Segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde), o Brasil encontra-se como o 3º maior exportador agrícola do mundo, atrás apenas de Estados Unidos e União Europeia.

18. O Brasil possui o maior rebanho bovino do mundo, com 198 milhões de cabeças.

19.  No mercado externo o Brasil responde por 25% das exportações mundiais de açúcar bruto e açúcar refinado.  É o líder mundial nas exportações de soja,e é responsável por 80%  do suco de laranja do planeta. 

20. Apesar de todas as mazelas, o Congresso está punindo seus próprios membros, o que raramente ocorre em outros países ditos civilizados.

21- Em maio de 2011, o Brasil tinha US$ 211,4 bilhões (cerca de R$ 333 bilhões) aplicados em títulos do governo americano, valor que representa crescimento de 30,89% em um e mantém o Brasil como quinto maior credor externo dos Estados Unidos – atrás de China, Japão, Grã-Bretanha e um grupo de países exportadores de petróleo. 

Por:Adilson Pires Mota

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Brasileiro fica, em média, três meses desempregado

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O mercado de trabalho aquecido e a busca constante das empresas por novos talentos estão abreviando o tempo de recolocação profissional dos brasileiros.
Uma pesquisa da Catho Online mostrou que 57% dos trabalhadores ficam, em média, três meses desempregados, até conseguir uma nova oportunidade. Isso porque parte deles (27,2%) demora apenas um mês para conquistar um novo emprego.

Quando se analisam os principais motivos pelos quais as pessoas saem voluntariamente de seus empregos, é possível entender orque grande parte demora tão pouco tempo para se recolocar, já que 33,8% dos profissionais deixam a empresa atual por conta de uma proposta melhor de trabalho. As demais razões são a insatisfação salarial (15,2%), insatisfação com as atividades (9,6%), vontade de mudar de carreira (6,5%), dentre outras.

Fonte:Odiario